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  20200226 ,>>【999973开奖现场】>>,同时,也没有明确惩戒的细则,从而对教师的惩戒行为加以限制。

     严重惩戒方面,《规则》提出,学生违规违纪、行为失范,屡教不改的,或者严重影响教育教学秩序的,或者有欺凌同学、辱骂殴打教师等恶劣情节的,教师应当提请学校采取以下措施进行教育惩戒:  (一)给予不超过一周的停课或者停学,要求家长带回配合开展教育;  (二)由法治副校长或法治辅导员予以训诫;  (三)安排专门的教育场所,由专业人员进行辅导、矫治;  (四)改变教育环境或者限期转学;  (五)学校校规规定的其他适当措施。再加上随着家委会、家长群等兴起,家长们更加容易插手教学工作,在面对教师的正常惩戒时,不少家长还会过度干预,动不动扣上“体罚”的大帽子,导致教师的教育惩戒权也渐渐丧失。

 

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   再加上随着家委会、家长群等兴起,家长们更加容易插手教学工作,在面对教师的正常惩戒时,不少家长还会过度干预,动不动扣上“体罚”的大帽子,导致教师的教育惩戒权也渐渐丧失。  严重惩戒方面,《规则》提出,学生违规违纪、行为失范,屡教不改的,或者严重影响教育教学秩序的,或者有欺凌同学、辱骂殴打教师等恶劣情节的,教师应当提请学校采取以下措施进行教育惩戒:  (一)给予不超过一周的停课或者停学,要求家长带回配合开展教育;  (二)由法治副校长或法治辅导员予以训诫;  (三)安排专门的教育场所,由专业人员进行辅导、矫治;  (四)改变教育环境或者限期转学;  (五)学校校规规定的其他适当措施。

 

   需要明确的是,“戒尺”并不简单等同于惩罚。  记者从石家庄市教育局了解到,该市着力实施幼儿园“增量、普惠、提优、安心”工程。

 

   “不敢管、不能管、不想管。  教师对学生实施前款措施后,应当视情况以适当方式告知学生父母或者其他监护人(以下称家长),要求家长共同做好对学生的教育工作。

 

  (环彦博 20200226 环彦博)

信息来源: 湖南日报    责任编辑: 环彦博
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